TV-SENDUNG • WZ > JUNI 2024

Friedensbildung in Schule

Friedensfachkräfte bringen ihre internationale Erfahrung in Schulen in Niedersachsen ein – Podiumsdiskussion + 10 Interviews zum Thema.

Friedensfachkräfte mit oft langjähriger Erfahrung in internationalen Einsätzen stehen für Friedensbildung in Schulen in Niedersachsen zur Verfügung. Vermittelt werden sie vom Niedersächsischen Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ). In Zusammenarbeit mit dem NLQ und mit der Tellkampfschule in Hannover stellt Werkstatt Zukunft dieses zukunftweisende Projekt vor. Im Video seht ihr die Podiumsdiskussion zum Abschluss des Projektes, die wir als TV-Sendung aufgezeichnet haben, moderiert von Klara aus dem 11. Jahrgang der Schule.

Gäste der Podiumsdiskussion sind: Dr. René Mounajed, Schulleiter Tellkampfschule Hannover, Kapitänleutnant Florian Rohmann, Jugendoffizier der Bundeswehr, Rita Taphorn, Friedensfachkraft mit Einsätzen in rund 30 Ländern, Dr. Susanne Umbach, Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ). Mehr dazu und zehn weitere Interviews der Schüler:innen mit Friedensfachkräften und der Niedersächsischen Kultusministerin Julia Willie Hamburg auf unserer Themenseite.

Werkstatt Zukunft, Juni 2024 | Video

THEMEN > FRIEDEN – GERECHTIGKEIT – EINE WELT

Die Architektur des Friedens

Friedensarbeit bedeutet, Strukturen aufbauen, in denen Menschen friedlich miteinander leben können. Daher lag es für Benedikt Brammer nahe, nach dem Studium und ersten Berufsjahren als Architekt – unter anderem in Italien und Indien – in die Friedensarbeit zu wechseln, wo er im Libanon und in Jordanien tätig war.

In unserem Projekt „Friedensbildung in Schule“ stellen wir Friedensfachkräfte vor, die ihre internationale Erfahrung in Schulen in Niedersachsen einbringen.

Friedensbildung in Schule ist ein Projekt von Werkstatt Zukunft in Kooperation mit der Tellkampfschule Hannover und mit dem Niedersächsischen Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) sowie mit dem Kultusministerium.

Werkstatt Zukunft, Juni 2024 | Video

THEMEN > FRIEDEN – GERECHTIGKEIT – EINE WELT

Frieden ist nicht Konfliktfreiheit

Frieden bedeutet nicht Konfliktfreiheit. Es geht darum, einen Raum zu schaffen, in dem Konflikte gewaltfrei ausgetragen werden können. Auch gewaltfreie Mittel fordern uns heraus, unsere Komfortzone zu verlassen – es muss nicht immer angenehm sein!

In unserem Projekt „Friedensbildung in Schule“ stellen wir Friedensfachkräfte vor, die ihre internationale Erfahrung in Schulen in Niedersachsen einbringen.

Friedensbildung in Schule ist ein Projekt von Werkstatt Zukunft in Kooperation mit der Tellkampfschule Hannover und mit dem Niedersächsischen Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) sowie mit dem Kultusministerium.

Werkstatt Zukunft, Juni 2024 | Video

THEMEN > FRIEDEN – GERECHTIGKEIT – EINE WELT

Konfliktberatung als Friedensarbeit

Konstantin Leimig ist Referent für Friedensbildung und Konfliktberater. Er berichtet aus seiner Arbeit und gibt grundsätzliche Anregungen für einen konstruktiven Umgang mit Konflikten. In unserem Projekt „Friedensbildung in Schule“ stellen wir Friedensfachkräfte vor, die ihre internationale Erfahrung in Schulen in Niedersachsen einbringen.

Friedensbildung in Schule ist ein Projekt von Werkstatt Zukunft in Kooperation mit der Tellkampfschule Hannover und mit dem Niedersächsischen Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) sowie mit dem Kultusministerium.

Werkstatt Zukunft, Juni 2024 | Video

THEMEN > FRIEDEN – GERECHTIGKEIT – EINE WELT

Für Frauenrechte im Pazifischen Raum

Rita Taphorn arbeitet weltweit als Friedensfachkraft. Sie war nicht nur als Wahlbeobachterin in mehr als fünfundzwanzig verschiedenen Ländern, sondern setzt sich auch für die Gleichstellung der Frauen und vieles mehr ein. Der gleichberechtigten Teilhabe von Frauen galt auch ihr längster Einsatz – fünf Jahre im Pazifischen Raum von Fidschi aus.

In unserem Projekt „Friedensbildung in Schule“ stellen wir Friedensfachkräfte vor, die ihre internationale Erfahrung in Schulen in Niedersachsen einbringen.

Friedensbildung in Schule ist ein Projekt von Werkstatt Zukunft in Kooperation mit der Tellkampfschule Hannover und mit dem Niedersächsischen Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) sowie mit dem Kultusministerium.

Werkstatt Zukunft, Juni 2024 | Video

THEMEN > FRIEDEN – GERECHTIGKEIT – EINE WELT

Versöhnung als Motivation für Friedensarbeit

Frauke Siedenburg war als Traumapädagogin und Mediatorin für die katholische Organisation für internationale Zusammenarbeit „Agiamondo“ im Süd-Sudan und in Guatemala tätig – Länder, in denen seit Jahrzehnten Krieg oder Bürgerkrieg herrscht. Aus der internationalen Friedens- und Solidaritätsarbeit kennt sie aber auch El Salvador, Nicaragua und Mexiko.

In unserem Projekt „Friedensbildung in Schule“ stellen wir Friedensfachkräfte vor, die ihre internationale Erfahrung in Schulen in Niedersachsen einbringen.

Friedensbildung in Schule ist ein Projekt von Werkstatt Zukunft in Kooperation mit der Tellkampfschule Hannover und mit dem Niedersächsischen Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) sowie mit dem Kultusministerium.

Werkstatt Zukunft, Juni 2024 | Video

THEMEN > FRIEDEN – GERECHTIGKEIT – EINE WELT

Frieden und Sicherheit integrativ denken

Die Juristin Mandana Afshar fordert als Erfahrung aus vielen Einsätzen in ganz unterschiedlichen Krisengebieten eine integrative Betrachtung von Frieden und Sicherheit sowie das Hinhören auf die Bedürfnisse in den verschiedenen Regionen, in denen eigene Rhythmen herrschen. Gerade angesichts der aktuellen Probleme in Deutschland plädiert sie für einen sensiblen Zugang in Krisengebieten und für langfristiges Engagement – auch zu Hause. „Werdet aktiv“ ist ihr Aufruf an die Jugendlichen.

In unserem Projekt „Friedensbildung in Schule“ stellen wir Friedensfachkräfte vor, die ihre internationale Erfahrung in Schulen in Niedersachsen einbringen. Friedensbildung in Schule ist ein Projekt von Werkstatt Zukunft in Kooperation mit der Tellkampfschule Hannover und mit dem Niedersächsischen Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) sowie mit dem Kultusministerium.

Werkstatt Zukunft, Juni 2024 | Video

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Als Jurist zehn Jahre im Kosovo

Agron Kelmendi ist Jurist und war als solcher etwa zehn Jahre lang für das Zentrum für Internationale Friedenseinsätze (ZIF), das dem Auswärtigen Amt in Berlin zugeordnet ist, im Kosovo-Einsatz. In unserem Projekt „Friedensbildung in Schule“ stellen wir Friedensfachkräfte vor, die ihre internationale Erfahrung in Schulen in Niedersachsen einbringen.

Friedensbildung in Schule ist ein Projekt von Werkstatt Zukunft in Kooperation mit der Tellkampfschule Hannover und mit dem Niedersächsischen Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) sowie mit dem Kultusministerium.

Werkstatt Zukunft, Juni 2024 | Video

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Friedensbildung in Myanmar

Daniel Korth berichtet über vier Jahre als Friedensfachkraft in Myanmar. Gemeinsam mit einheimischen Partnern hat er Bildungsmaterialien zu Konflikt und Frieden entwickelt und Lehrkräfte und andere Multiplikator:innen in Friedensarbeit geschult.

Friedensbildung in Schule ist ein Projekt von Werkstatt Zukunft in Kooperation mit der Tellkampfschule Hannover, in dem wir die Tätigkeit von Friedensfachkräften in Schulen in Niedersachsen vorstellen.

Werkstatt Zukunft, Juni 2024 | Video

THEMEN > FRIEDEN – GERECHTIGKEIT – EINE WELT

Als Friedensfachkraft im Irak

Anette Schwitzke gibt einen persönlichen Einblick in ihre Tätigkeit als „gender advisor“ im Irak und berichtet von den Vorbereitungen für ihren nächsten Einsatz in der Ukraine.

Friedensbildung in Schule ist ein Projekt von Werkstatt Zukunft in Kooperation mit der Tellkampfschule Hannover, in dem wir die Tätigkeit von Friedensfachkräften in Schulen in Niedersachsen vorstellen.

Werkstatt Zukunft, Juni 2024 | Video

THEMEN > FRIEDEN – GERECHTIGKEIT – EINE WELT

Friedensbildung in Schule

Klara aus dem 11. Jahrgang der Tellkampfschule spricht mit der Kultusministerin über die Frage, wie Friedensbildung in Schulen gestärkt werden kann und warum sie so dringend gebraucht wird.

Schülerinnen des 11. Jahrgangs der Tellkampfschule in Hannover treffen Niedersachsens Kultusministerin Julia Willie Hamburg im Landtag am Rande des Plenums und interviewen sie vor laufenden Kameras. Was nach alltäglicher Routine aussieht, ist mit viel Aufregung verbunden und das hat mehrere Gründe: Einen Interviewtermin bekommen Schüler:innen nicht so nebenbei.

Wenn, dann geschieht das recht kurzfristig. Und dann ist die inhaltliche Vorbereitung auf ein solches Interview mit einer Ministerin natürlich auch nicht so ohne. Teambuilding ist gefragt, sich auf Fragen einigen, auf die Reihenfolge. Und? Wer stellt die Fragen? Wer traut sich vor die Kameras? Wir machen es kurz: Klara. Danke dafür! | Themenseite

Werkstatt Zukunft, Mai 2024 | Video