Werkstatt Zukunft
Werkstatt Zukunft

THEMEN > UMWELT – NACHHALTIGKEIT – KLIMASCHUTZ

Bild

Fünf Jahre Werkstatt Zukunft

Von Kuba nach Deutschland - Ein Tänzer berichtet über Ausbildung und Beruf. Lester René Gonzáles Álvarez erzählt, warum er sich für ein Studium an der Palucca Hochschule in Dresden entschieden hat. Inzwischen ist er seit über fünf Jahren am Oldenburgischen Staatstheater als Tänzer und Choreograf tätig.

Ein Beitrag zu unserer Sendung „Ausbildung als Baustein einer gelingenden Integration“, in der Jugendliche Interviews führen und Menschen unterschiedlicher Herkunft vorstellen, die eins gemeinsam haben: Sie leben, lernen und arbeiten in Oldenburg.

Wir freuen uns, dass das Interview mit Lester, das wir im Theatercafé aufgezeichnet haben, gleichzeitig ein erstes Jubiläum von Werkstatt Zukunft markiert: Vor fünf Jahren, am 8. Januar 2015, fand unsere erste Veranstaltung statt – in der Exerzierhalle des Oldenburgischen Staatstheaters. Mehr dazu auf unserer Themenseite (siehe Link) - Werkstatt Zukunft, Januar 2020 | Video


THEMEN > UMWELT – NACHHALTIGKEIT – KLIMASCHUTZ

Bild

„Weil wir Verantwortung für die Natur tragen…“

Umwelt – Natur – Klima: Wir tragen als Menschen gemeinsam Verantwortung für den Erhalt der Welt, in der wir leben. Ihr Reichtum steht uns nur zur Verfügung, wenn wir sorgsam damit umgehen und eine gerechte Teilhabe aller ermöglichen. Was können wir tun, um diesen Zielen näher zu kommen? Damit beschäftigen wir uns im Themenblock „Ökologische Nachhaltigkeit“. Diesem Thema widmen sich Schüler*innen des 9. Jahrgangs der Oberschule Uplengen in Remels (Landkreis Leer) gemeinsam mit Werkstatt Zukunft. Zur Aufzeichnung der Sendung am Freitag, den 13. Dezember, ist die interessierte Öffentlichkeit ab 9 Uhr in die Schule eingeladen | mehr

THEMEN > UMWELT – NACHHALTIGKEIT – KLIMASCHUTZ

Bild

Wälder weltweit – Mit der Natur gegen den Klimawandel

Wasser, Wald und Klima sind die Themen unserer Projektreihe „Werkstatt Zukunft – Im Norden leben, weltweit denken“. Im Rahmen dieser Reihe erarbeitet Werkstatt Zukunft mit Schüler*innen der Waldschule in Sandkrug das Thema „Wald im globalen Zusammenhang“. Hier geben wir einen ersten Einblick in das Thema und in unsere Arbeit, die Sendung haben wir am 22. November aufgezeichnet, Sendetermin bei Oldenburg eins ist der 18. Dezember 2019 | mehr

THEMEN > UMWELT – NACHHALTIGKEIT – KLIMASCHUTZ

Bild

Sven Plöger: Klimawandel – gute Aussichten für morgen?

Der Meteorologe und Wettermoderator im Gespräch bei Werkstatt Zukunft. Extremes Wetter durch Klimawandel: Mehr Hitzewellen, Dürren, Starkregen und Stürme auch bei uns im Nordwesten. Wissenschaftler taten sich lange schwer, extreme Wetterphänomene in einen direkten Zusammenhang mit dem Klimawandel zu bringen. Verfeinerte Klimamodelle und schnellere Computer machen das aber immer öfter möglich. Sven Plöger war in Oldenburg auf Einladung der Umweltstiftung Weser-Ems, die 30 Jahre jung geworden ist - Werkstatt Zukunft, November 2019 | Video


THEMEN > UMWELT – NACHHALTIGKEIT – KLIMASCHUTZ

Bild

„Weil wir nicht alleine sind…“

Frieden und Gerechtigkeit sind zentrale Elemente, die das Zusammenleben aller Menschen auf der Erde überhaupt erst möglich machen, weil wir hier nicht alleine sind. Kein Frieden ohne Gerechtigkeit, keine Gerechtigkeit ohne Frieden: Was können wir tun, um diesen Zielen näher zu kommen? Damit beschäftigen wir uns im Themenblock „Nachhaltige globale Gesellschaft“ zu den UN-Zielen für nachhaltige Entwicklung (SDGs).

Diesem Thema widmen sich Schüler*innen des 12. Jahrgangs der Liebfrauenschule in Oldenburg gemeinsam mit Werkstatt Zukunft und laden zu einer öffentlichen Veranstaltung mit TV-Aufzeichnung am Do 28. November um 19 Uhr in ihre Schule ein | mehr

THEMEN > UMWELT – NACHHALTIGKEIT – KLIMASCHUTZ

Bild

Wasser – Lebensgrundlage und tödliche Gefahr

Schule für Klimagerechtigkeit. Schüler*innen der Helene-Lange-Schule in Oldenburg fragen nach Hochwasserschutz, nach Wasserversorgung und Wasserqualität und nach den Folgen des Klimawandels, die schon jetzt vor Ort zu spüren sind. Dafür haben sie Beiträge zum Naturschutz im Wold, zum Hochwasserschutz für die Stadt Oldenburg am Rückhaltebecken in Petersfehn und zur Wasserqualität am Kleinen Bornhorster See gedreht. Sie sprechen mit Fachleuten aus Landwirtschaft und Naturschutz, mit Aktivist*innen von Fridays for Future, Viva con Agua und anderen. Und sie präsentieren ihre Sendung mit musikalischen Beiträgen, die von anderen Gruppen in der Projektwoche erarbeitet worden sind - Werkstatt Zukunft, September 2019 | Video


THEMEN > UMWELT – NACHHALTIGKEIT – KLIMASCHUTZ

Bild

Superhalme statt Mörderhalme

Wie der Plastikhalm Meeres-Lebewesen leiden lässt. Einmal kurz am Milchshake geschlürft, schon landen Plastikbecher und Strohhalm im Müll. Kurze Zeit später kursiert ein Video von einer Schildkröte im Internet, der ein Strohhalm in der Nase steckt. Dieser wird der Schildkröte von ein paar Helfern aus der Nase gezogen. Dem Tier tropft dabei das Blut aus der Nase und es windet sich vor Schmerzen.

Um solche schrecklichen Bilder künftig zu verhindern, braucht es nur ein kleine Umstellung in unserer Gewohnheit, denn wer braucht schon Strohhalme? | mehr

THEMEN > UMWELT – NACHHALTIGKEIT – KLIMASCHUTZ

Bild

Klimakrise – Global denken und handeln

Schule für Klimagerechtigkeit. Schüler*innen des Neuen Gymnasiums Oldenburg (NGO) stellen ihr Projekt zum Klimawandel und seinen Auswirkungen auf den globalen Süden vor. Sie sprechen unter anderen mit Aktivistinnen von Fridays for Future und mit der Bloggerin Anna Menke („Kauflos glücklich“), die seit Jahren auf den Kauf neuer Dinge verzichtet.

Sie haben vorab Beiträge aufgezeichnet über den Schulgarten ihrer Schule, in dem gemeinsam mit dem Ernährungsrat Oldenburg Hochbeete angelegt wurden, und mit Bagonza Herman, einem der künstlerischen Leiter der Sosolya Undugu Dance Academy aus Kampala in Uganda. Im Interview mit ihm fragen sie nach den Folgen des Klimawandels in Uganda und wie die Menschen mit ihnen umgehen. Sie stellen den Lehrer*innen einen Katalog mit Forderungen vor, wie sich das NGO ressourcenschonender im Alltag verhalten könnte und dass das Thema Klimawandel fächerübergreifend Teil des Unterrichts werden muss - Werkstatt Zukunft, August 2019 | Video


THEMEN > UMWELT – NACHHALTIGKEIT – KLIMASCHUTZ

Bild

Unser Wald wirkt Wunder

Mit Gedichten, Texten und Fakten rund um den Baum und Wälder fand am zweiten Mai-Wochenende der bundesweite Einheitliche Landes Aktions Tag (ELAT) des FÖJs statt. Das FÖJ (Freiwilliges Ökologisches Jahr) ist ein Freiwilligendienst, ähnlich dem FSJ (Freiwilliges Soziales Jahr), in dem junge Mneschen sich für die Allgemeinheit engagieren. Anna Überschär, als FÖJlerin neu im Team von Werkstatt Zukunft, hat den Tag mit organisiert und berichtet von den Aktionen in der Oldenburger Innenstadt. Mit ihrem Bericht stellt sie sich zugleich auch selber vor | mehr

THEMEN > UMWELT – NACHHALTIGKEIT – KLIMASCHUTZ

Bild

Reparieren lernen in der Schule

Vier Interviews beim RETIBNE-Kongress in Oldenburg. Werkstatt Zukunft begleitete die Abschlusstagung des Forschungsprojektes, die am 7. und 8. März 2019 an der Uni Oldenburg stattfand, führte Interviews mit Wissenschaftler*innen, Pädagog*innen und Praktiker*innen und zeichnete die Podiumsdiskussion zum Abschluss der Tagung auf. Unsere Mai-Sendung fasst vier wichtige Interviews zusammen, den Mitschnitt der Podiumsdiskussion haben wir bereits im April gesendet.

Während noch vor wenigen Jahrzehnten die Reparatur ein bildungsrelevanter Bereich und die Sorge für eine maximale Nutzungsdauer selbstverständlich waren, spielen diese Themen heute weder in der Allgemeinbildung noch im Bewusstsein von Kindern und Jugendlichen eine Rolle. Die technologische Entwicklung elektronischer Geräte führte in den letzten Jahren nicht nur in den Industrie-, sondern auch in den Schwellen- und Entwicklungsländern zu einem rasanten Anstieg der Menge an Elektroschrott, der weitgehend unsachgemäß entsorgt wird und zu massiven Schäden in der Umwelt und beim Menschen führt - Werkstatt Zukunft, Mai 2019 | Video


THEMEN > UMWELT – NACHHALTIGKEIT – KLIMASCHUTZ

Bild

Reparatur in der Bildung

Die Welt reparieren, das ist ein großes Wort. Stimmt, doch im September 2015 haben 193 Regierungschefs in New York auch großes vereinbart: die 17 Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen. Ziel 4 der Nachhaltigkeitsziele, hochwertige Bildung, verdeutlicht den hohen Stellenwert, den die Bildung genießt. Doch im Bildungsland Deutschland ist Bildung für nachhaltige Entwicklung im Schulunterricht eine weitgehend Unbekannte. Woran liegt’s?

Eine Antwort auf diese knifflige Frage liefert die Vortragsreihe zur Kultur des Reparierens: Helmer Wegner, wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg mit dem Arbeitsschwerpunkt „Nachhaltigkeit und Technikbewertung“, ist am Mittwoch, den 24. April 2019 um 18.15 Uhr in der Freien Waldorfschule, Blumenhof 9 in Oldenburg, Gast dieser Vortragsreihe. Wegner stellt das Forschungsprojekt der Arbeitsgruppe Technische Bildung der Universität Oldenburg vor und spricht über die Bedeutung der Reparatur für die Bildung und welche positiven Auswirkungen das für die Gesellschaft haben kann | mehr

THEMEN > UMWELT – NACHHALTIGKEIT – KLIMASCHUTZ

Bild

Reparatur als Bildungsaufgabe im Unterricht

Werkstatt Zukunft begleitete im März 2019 an der Uni Oldenburg die Abschlusstagung des Forschungsprojektes RETIBNE, das Reparaturwissen und Reparaturkönnen im Unterricht allgemeinbildender Schulen verankern möchte, führte Interviews mit den Referent*innen und zeichnete die Podiumsdiskussion zum Abschluss der Tagung auf.

Während noch vor wenigen Jahrzehnten die Reparatur ein bildungsrelevanter Bereich und die Sorge für eine maximale Nutzungsdauer selbstverständlich waren, spielen diese Themen heute weder in der Allgemeinbildung noch im Bewusstsein von Kindern und Jugendlichen eine Rolle. Die technologische Entwicklung elektronischer Geräte führte in den letzten Jahren nicht nur in den Industrie-, sondern auch in den Schwellen- und Entwicklungsländern zu einem rasanten Anstieg der Menge an Elektroschrott, der weitgehend unsachgemäß entsorgt wird und zu massiven Schäden in der Umwelt und beim Menschen führt - Werkstatt Zukunft, April 2019 | Video


THEMEN > UMWELT – NACHHALTIGKEIT – KLIMASCHUTZ

Bild

Reparieren im Unterricht – Pädagogen im Gespräch

„Reparatur als Bildungsaufgabe im Unterricht“. Barthel Pester von Werkstatt Zukunft spricht mit den Pädagogen Sebastian Voß (TU Hamburg) und Traugott Haas und Dr. Stefan Scheuerer (beide Uni Vechta) - Werkstatt Zukunft, März 2019 | Video


THEMEN > UMWELT – NACHHALTIGKEIT – KLIMASCHUTZ

Bild

Reparieren im Unterricht – Praktiker im Gespräch

„Reparatur als Bildungsaufgabe im Unterricht“. Barthel Pester von Werkstatt Zukunft spricht mit den Praktikern Sepp Eisenriegler, der unter anderem Gründer und Geschäftsführer des Reparatur- und Service-Zentrums in Wien ist, und mit Stefan Schridde, Initiator der Kampagne und Vorstand von MURKS? NEIN DANKE! e.V. - Werkstatt Zukunft, März 2019 | Video



Nach oben