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Demokratie – Nah dran

Matthias Arends MdL in der OBS Borssum zu Pressefreiheit, Medien und Desinformation | Politische Medienkompetenz IV

Der 9. Jahrgang der OBS Borssum fragt nach einem kompetenten Umgang mit Medien und hat im Projekt mit Werkstatt Zukunft Gäste, die nicht jeden Tag in die Schule kommen.

Pressefreiheit, Medienkompetenz, Desinformation

Die SPD trat Mitte Februar mit einem Impulspapier die jüngste Debatte über ein Social-Media-Verbot für Jugendliche in Deutschland los. Der Koalitionspartner CDU ging mit und beschloss auf dem Parteitag Mitte Februar in Stuttgart ebenfalls einen Antrag für ein Social-Media-Verbot für unter 14-Jährige. Die CSU ist allerdings skeptisch, Parteichef Markus Söder sogar strikt dagegen („totaler Quatsch“). Und auch der Landesgruppenchef Alexander Hoffmann plädierte dafür, mehr auf die Stärkung der Medienkompetenz von Jugendlichen zu setzen denn auf ein Verbot.

Nun denn: Insofern sind wir mit diesem Projekt zu politischer Medienkompetenz in der OBS Borssum in Jahrgang 9 ja gut unterwegs. Und zwar auf Landesebene: Zu Besuch ist der Landtagsabgeordnete Matthias Arends. Seit 2017 vertritt er in Ostfriesland den Wahlkreis 85: Umfasst die Stadt Emden, die Stadt Norden, die Samtgemeinde Hage sowie die Gemeinden Krummhörn und Hinte. Matthias Arends ist direkt gewählter Abgeordneter, sprich er hat bei der letzten Landtagswahl in seinem Wahlkreis die meisten Stimmen bekommen.

Arends ist gelernter Radio- und Fernsehtechniker. Seit 2011 ist er Mitglied des Rates der Stadt Emden. Als Landtagsabgeordneter ist er Sprecher seiner Fraktion für Häfen und Schifffahrt, Mitglied im Unterausschuss Häfen und Schifffahrt und Mitglied im Ausschuss für Wirtschaft, Verkehr, Bauen und Digitalisierung. Bei den Kommunalwahlen im September 2026 kandidiert Arends für die SPD für das Amt des Bürgermeisters in der Gemeinde Krummhörn.

Zum Interview ist er nicht alleine gekommen. Er hat seinen Hund mitgebracht: „Ist das okay“, fragt der Abgeordnete zur Begrüßung. Na klar ist das okay. Und schon ist er im Gespräch mit den Schüler:innen.

Zu einem möglichen Social-Media-Verbot: Die Bundesschülerkonferenz ist dagegen und fordert stattdessen bessere Medienbildung an Schulen.

Politische Medienkompetenz – Wie informieren sich junge Menschen?

In die breite Diskussion gebracht wurde der Begriff „Politische Medienbildung“ durch ein Positionspapier der Landeszentralen für politische Bildung. Das Papier skizziert die Relevanz von (digitalen) Medien für die politische Bildungsarbeit und setzt sich mit den Schnittpunkten zwischen einzelnen Dimensionen von politischer Kompetenz und Medienkompetenz auseinander.

In unserem Projekt mit dem 9. Jahrgang der OBS Borssum haben wir dazu an mehreren Projekttagen Gäste in die Schule eingeladen. Mehr zu die Hintergünden lest ihr auf der ersten Seite zu diesem Projekt | Medienkompetenz

Unser Projekt „Swipe – Klick – Think | Junge Menschen für Medien und Demokratie begeistern“

Diese Videos aus unserem Projekt sind fertig. Weitere folgen.

Gefördert durch

junge demokratie-werkstatt

In der jungen demokratie-werkstatt fassen wir unsere Projekte zu Medien- und Demokratie­bildung zusam­men. Oft sind dies kleinere Projekte, die von unter­schiedlicher Seite gefördert werden und uns aus aktuellem Anlass besonders am Herzen liegen. Alle Videos findet ihr in unserer Mediathek auf der Themenseite | Mediathek