TV-SENDUNG • WZ > DEZEMBER 2025

Das Problem Globaler Gerechtigkeit

Globale Gerechtigkeit VI – Der Leistungskurs Politik im 13. Jahrgang der IGS Wilhelmshaven im Gespräch

Hier finden Sie die Sendung unabhängig vom Sendetermin auf unserem YouTube-Kanal. Der Link führt zu YouTube und dort zum Video. Aus Gründen des Datenschutzes binden wir Videos nicht direkt auf der Seite ein.

Öffentliche Schul-Veranstaltung mit TV‑Aufzeichnung: Mo 8. Dezember 2025, 10 Uhr – IGS Wilhelmshaven, Friedenstraße 105-111 – Wilhelmshaven
Sendetermin bei Oldenburg eins steht noch nicht fest

Thema und Gäste

Die Schüler:innen des Politik Leistungskurs in Jahrgang 13 haben sich für ihre Aufzeichnung kenntnisreiche Gesprächspartnerinnen eingeladen: Wilma Nyari, Mitgründerin der Initiative Schwarze Menschen und überaus engagierte Bildungsreferentin, Stefanie Eilers vom Netzwerk Energiedrehscheibe Nordwest, Aisha Beatriz Leibing, studiert Maschinenbau an der Jade Hochschule und Denise Kellner, Englischlehrerin an der IGS Wilhelmshaven.

An den Workshoptagen waren unsere Gesprächspartner:innen Pauline Kalender und Lukas Mudrak, die beide derzeit an der Leibniz Universität Hannover promovieren, und Ann-Katrin Hähnle, Bildungsreferentin bei Oikocredit. Für beide Tage haben wir eigene Themenseiten erstellt, auf denen ihr ergänzende Infos zu den Videos findet.

Die Tragödie der Allmende. Am ersten Workshoptag berichten Pauline und Lukas, die an der Uni Hannover promovieren, über die globalen Auswirkungen der europäischen Energiewende, etwa durch den Abbau von Lithium in Südamerika, das für hochwertige Akkus verwendet wird. Dezember 2025 | Themenseite

Globales Erbe Schulden. Hunderte Millionen Menschen leiden unter der globalen Schuldenkrise. Faire Schuldenerlasse sollten hochverschuldeten Staaten des Globalen Südens neue Handlungsspielräume zu ermöglichen, sagt Ann-Katrin Hähnle, Bildungsreferentin bei Oikocredit. Dezember 2025 | Themenseite

Das Problem Globaler Gerechtigkeit

Wir alle kennen die Fakten verstörender Ungleichheiten innerhalb der Weltwirtschaft. Mehr als 700 Millionen Menschen leben von weniger als einem Dollar am Tag. Und noch einmal 750 Millionen Menschen leben von weniger als zwei Dollar am Tag. Wie gehen wir mit diesen Fakten um?

Der Politik Leistungskurs in Jahrgang 13 in der IGS Wilhelmshaven stellt diese Fragen und hat an drei Tagen Workshops durchgeführt zu

1. Lithiumabbau in der Atacama-Wüste in Chile, Lithium für u.a. „unsere“ Batterien in E-Autos,
2. Die Verschuldung des Südens setzt Koloniale Kontinuitäten fort und
3. Feldforschung in Laos, Kambodscha und Vietnam zu strukturierter Armut im ländlichem Raum.

Nackter Wirtschaftskolonialismus im 21. Jahrhundert führt dazu, dass von der globalen Nahrungsmittelproduktion und durch fossile Brennstoffe Schäden in Höhe von fünf Milliarden US-Dollar verursacht werden – stündlich, heißt es jüngst in einem Bericht, der für das UN-Umweltprogramm (Unep) erstellt wurde.

Die Kosten allein für klimabedingte Wetterereignisse werden auf jährlich 143 Milliarden US-Dollar geschätzt. Die Kosten für Maßnahmen zur Rettung von Klima und Umwelt seien langfristig viel geringer als die Kosten des Nichtstuns. Laut dem Bericht liegen allein die Vorteile von Klimaschutzmaßnahmen bis 2070 bei 20 Billionen Dollar pro Jahr, bis 2100 bei 100 Billionen.

Doch genau das Gegenteil geschieht: Die EU will das europäische Lieferkettengesetz zum Schutz von Menschenrechten abschwächen, noch bevor es angewendet wird. Menschenrechte und Klimaschutz sind offenkundig nur noch billige Verhandlungsmasse.

Globale Gerechtigkeit durch Nachhaltige Transformation: Alle Videos aus unserem Projekt im Überblick

Weitere Videos folgen aus unseren Projekten in der IGS Wardenburg, der OBS Uplengen, der OBS Alexanderstraße in Oldenburg und in der Freien Waldorfschule Oldenburg. Sobald weitere Beiträge veröffentlicht sind, stellen wir diese ebenfalls an dieser Stelle vor. Das Projekt läuft noch bis Dezember 2025.

Aus der IGS Flötenteich in Oldenburg

Wie wird der Welthandel gerecht? Diese Frage stellt die 11a der IGS Flötenteich Kumar Ashish, Studierender an der Uni Oldenburg, Lena Nzume, bildungspolitische Sprecherin der Grü Snen im Niedersächsischen Landtag und Bernd Siebenhüner, Professor für Ökologische Ökonomie. Juni 2025 | Themenseite

Afrika im Blick – Sosolya zu Gast. Die Sosolya Undugu Dance Academy fördert mit Musik, Tanz und Schauspiel die künstlerische und soziale Entwicklung benachteiligter junger Menschen in Kampala in Uganda und schafft eine friedvolle und nachhaltige Gemeinschaft durch Kunst. Mai 2025 | Themenseite

„Undugu“ – In Frieden vereint. Ronald Ssemaganda aus Uganda, Keti Kajumba, Doktorandin an der Universität Oldenburg, und Annegret Meyer, Mitglied der Schulleitung der IGS Flötenteich in Oldenburg, im Gespräch mit Jamelia aus der 11a über Globale Gerechtigkeit. Mai 2025 | Themenseite

Sosolya aus Uganda in Oldenburg. Für die Gäste der IGS Flötenteich aus Uganda waren die Worte von Bürgermeisterin Petra Averbeck bei der Eintragung in das Goldene Buch der Stadt mehr als nur Symbolik; sie waren das herzliche Willkommen in Einer Welt. Mai 2025 | Themenseite

Aus der IGS Wilhelmshaven – Jahrgang 8

Vom Reichtum des globalen Südens. Globale Gerechtigkeit II – Die IGS Wilhelmshaven fragt nach Ausbeutung und Raub von Ressourcen. Der Süden ist nicht nur reich an Bodenschätzen und Ressourcen, sondern auch an einer großen Vielfalt von Kulturen, Sprachen, Völkern und Traditionen. Juni 2025 | Themenseite

Nepal – Mehr als der Himalaya. Kumar Ashish aus Nepal zu Gast in der IGS Wilhelmshaven. Kumar fordert, dass die Wertschöpfung im Land stattfinden muss. Er gibt das Beispiel der Yakwolle, die in die USA exportiert wird, anstatt dass sie im Land verarbeitet und verkauft wird. Juni 2025 | Themenseite

Togo – Westafrika im Blick. Pita Hermann Katchao berichtet in der IGS Wilhelmshaven über die ehemals deutsche, später französische Kolonie. „Nicht alle Finger sind gleich. Der Norden entlässt uns nicht in unsere Selbständigkeit. Warum müssen wir in Togo französisch sprechen?“ Juni 2025 | Themenseite

Kamerun – Die Kolonialzeit wirkt nach. Jan Fomboh aus Kamerun berichtet in der IGS Wilhelmshaven. Dort schwelt die „anglophone Krise“ zwischen dem frankophonen Zentralstaat und den kleineren anglophonen Landesteilen und eskalierte 2017 in bewaffnete Auseinandersetzungen. Juni 2025 | Themenseite

Aus der OBS Uplengen

Gerechte Arbeit weltweit. Wie steht es um die Arbeitsbedingungen weltweit? Diese Frage steht in unserem Projekt mit der OBS Uplengen im Mittelpunkt. Der 9. Jahrgang schaut mit großen Interesse auf die globalen Fragestellungen und kann zu Workshoptagen und Podium tolle Gäste begrüßen. Nov. 2025 | Themenseite

Rechte der Arbeitnehmer:innen. Wie steht es um die Arbeitsbedingungen weltweit? Diese Frage stellt die Klasse 9a dem Landtagsabgeordneten Nico Bloem (31), der sich als Schiffsbauer und langjähriger Betriebsratsvorsitzender einer großen Werft sehr gut damit auskennt. November 2025 | Themenseite

Aus der OBS Alexanderstraße in Oldenburg

Ungleiche Chancen – Warum? „Krass, dass wir kaum etwas von Afrika wissen. Krass, wie ungerecht der Welthandel ist. Krass, dass Wahlen manipuliert werden“, so einige Schüler:innen der 9d der OBS Alexanderstraße, schon am ersten Workshoptag. Am nächsten Tag kommt Bangladesh dazu. Nov. 2025 | Themenseite

Die Zukunft lässt auf sich warten. Anastasia Nkumi Kuma aus Kamerun will Koloniale Kontinuitäten endlich aufbrechen. Anna und Tim aus der Klasse 9d der OBS Alexanderstraße in Oldenburg im Gespräch mit der Vorstandsvorsitzenden von Vielfalt Afrika in Hannover e.V. November 2025 | Themenseite

Aus der IGS Wilhelmshaven – Jahrgang 13

Das Problem Globaler Gerechtigkeit. Der Leistungskurs Politik im 13. Jahrgang der IGS Wilhelmshaven im Gespräch mit Wilma Nyari, Initiative Schwarze Menschen, Stefanie Eilers, Netzwerk Energiedrehscheibe Nordwest, Aisha Beatriz Leibing und Denise Kellner, Englischlehrerin. Dezember 2025 | Themenseite

Aus der Freien Waldorfschule Oldenburg

Projekte zur Nachhaltigkeit weltweit. Biologisch-dynamische Landwirtschaft in der Wüste? Ägypten, Afrika, Kurdistan und Nepal – mit einem weiten Blick fragen Schüler:innen der Waldorfschule ihre Gesprächspartner:innen nach Nachhaltigkeit und Gerechtigkeit weltweit. Dezember 2025 | Themenseite

Globale Gerechtigkeit – Netzwerkprojekte schulübergreifend

Arne Semsrott: Demokratie schützen. Demokratie ist Voraussetzung für die Achtung der Menschenrechte und für das Streben nach Globaler Gerechtigkeit. Interview mit Arne Semsrott. Sein Buch „Machtübernahme“ fragt, was passiert, wenn Rechtsextremisten regieren und ist eine Anleitung zum Widerstand. Oktober 2025 | Themenseite

Globalisierung gegen Klima. Axel Friedrich, früherer Leiter der Verkehrsabteilung des Umweltbundesamts, hat an der Aufdeckung vieler Skandale der globalen Industrie mitgearbeitet. Heute berät er Umweltverbände und Regierungen: Was für Zukunft und Globale Gerechtigkeit nötig ist. August 2025 | Themenseite

Klimaschutz als globale Aufgabe. „Der Schrecken der Autoindustrie“ – Dr. Axel Friedrich, ehemaliger Leiter der Verkehrsabteilung des Umweltbundesamtes, über Industrie und globale Verantwortung. Am Brennpunkt Wilhelmshaven wird deutlich, was Verantwortung vor Ort bedeutet. August 2025 | Themenseite

Die Sendereihe

Werkstatt Zukunft produziert monatlich eine TV-Sendereihe, die bei Oldenburg eins und bei weiteren Bürgersendern ausgestrahlt wird. Über unsere Website und unseren YouTube-Kanal sind unsere Videos zeitlich und räumlich unbegrenzt zu sehen.

Förderer „Globale Gerechtigkeit durch Nachhaltige Transformation“

Gefördert durch Engagement Global... | Website

...mit Mitteln des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung | Website

...und durch die Niedersächsische Bingo-Umweltstiftung | Website

Werkstatt Zukunft in Kooperation mit Schulen in Oldenburg und im Umland sowie mit Oldenburg eins und weiteren Bürgersendern.